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小學基礎知識積累與運用(全國通用)

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江蘇
2019/7/26 18:57:04
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讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談

——歌德

資料簡介
對小學知識點分類進行整理 一、字形題突破方法: (1)字形分析法:用“木”作偏旁,原意一般與樹木有關;用“禾”作偏旁的字,一般與莊稼有關。 (2)字音分析法:通過聲旁糾正,“未”(wèi),用“未”做聲旁,韻母一般都有“ei” (3)字義分析法:例:“棵”做量詞使用時,多指植物;“顆”做量詞用,多指顆粒狀的東西 (4)聯想分析法 (5)探索來源法
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分類: 江蘇 , 0
審核人:學科網審核站長
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