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    三年級主題班會教案-感謝您母親 全國通用

    2019/7/4 17:21:12

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    作者:xkw_906830194

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    (一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,人數。 小隊長:報告中隊長:xx小隊有x少先隊員全部到齊,請中隊長同意我們參加這次活動。 中隊長:同意你們參加這次活動。 中隊長:報告輔導員,三(5)中隊有x名少先隊員全部到齊,請輔導員同意我們參加這次活動。 輔導員:同意你們參加這次活動,并祝你們活動
    三年級主題班會教案-感恩老師 全國通用

    2019/7/2 12:52:53

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    作者:xkw_906830194

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    二、教育過程:  主持人: 班長  開場白:人要學會感恩。感恩父母、感恩社會、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是“感恩老師”!~  1、“感謝師恩”主題班會現在開始!  是誰誨人不倦,無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口,指引前進的方向。是的,使他們——我們可敬的老師。  
    三年級安全教育教案-拜拜吧洪水 全國通用

    2019/6/29 13:20:51

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    作者:xkw_906830194

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     教學過程  一、導入  PPT出示:幽谷中,早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,魚兒在暢游,人們在洗衣聽風聲。……在一個狂風暴雨襲來的七月,一連下了五天五夜, 到了第六天黎明,雨才停下來。可是,那個小村莊卻被咆哮的洪 水不知
    三年級安全教育教案-防溺水教育 全國通用

    2019/6/29 12:44:55

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    作者:xkw_906830194

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    三、教學過程:  (一)、學校如何預防洪水災害:對于易受洪水災害影響的學校,要做好洪水災害的預防、宣傳教育和相應物資準備。  (1) 根據學校所處的位置和條件,選擇最佳撤離路線, 做好應急預案,并組織演練。  (2) 加強預防洪水
    教學過程:   一、情境導入,復習交規。   1、依據教學需要,出示真實情景:(課件展示)   (1)第一個情境:晴晴在上學路上應注意些什么叫交通安全,該怎樣走?   (2)第二個情境:爸爸開車去上班,會遇到哪些
    交通法規 記心間 角色體驗:體會交通法規的重要性。 大家來看一下下面的數據吧,多么觸目驚心!2010年我國共發生道路交通事故219521起,造成65225人死亡、254075人受傷,直接財產損失9.3億人民幣。 就在我講課的40來分鐘的時間里,我國就有10多人因為不遵守交通安全離我們而去,近
    預防和應對洪水中自救 什么是洪水? 洪水是一種自然現象,是由于暴雨等引起江河水位急劇上漲,導致河堤決口、水庫潰壩產生洪流等現象。 1998年我國發生了歷史上罕見的洪水災害,特別是長江,發生了1954年以來又一次全流域型的大洪水;東北的嫩江和松花江也出現了特大洪水. 此次洪災農作物受災1080.
    ——小學生交通安全教育 遵守交通規則 保障人生安全 安全警鐘 據有關調查顯示,我國第年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數占60%以上。 我國的交通事故死亡數位居世界首位,平均每天 有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的8%左右。 觸目驚心的數字給
    教學過程:   一、引入課題  1.課件出示交通事故圖片。  2.談一談造成這些事故的原因。  3.出示安全事故死亡數據統計。  4.引入課題:《遵守交通規則、保障人生安全》  二、教學新知  (一)交通規
    三年級安全教育教案-食品安全 全國通用

    2019/6/25 23:18:21

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    作者:xkw_906830194

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    教學過程  一、 導入  1 老師:同學們,今天曾老師一走進校門,咱們認真負責的門衛阿姨就一把拉住我,和我聊起了大家放學后的情況。聽完門衛阿姨的擔憂,我忍不住地在心里對自己說:給我包辣條,讓我靜靜。看到這包辣條,(PPT1)同學們能夠猜測到門衛阿姨的擔憂是
    教學過程:  <課前以“聰”字規范常規,引出本堂課貫穿始終的小組評比“紅旗爭奪戰”>  一. 創設情境,角色體驗。  今天,老師將帶領大家來到“交通王國”,“交通王國”中有三大家族: 人、車、車道。(分別介紹人、車、車道的種類,出示圖片。)接下來,我們
    活動一:談話導入揭題  1師:這節課我們來聊一聊有關“車”的話題,你見過哪些車呢?剛才有同學提到了公交車。  2老師先來做一個調查:上下學乘坐公交車的同學請舉手?公交車由于乘坐人員較多,我們在乘坐公交車的時候如果不注意安全很容易發生意外。作為小學生面對公交車突發意外我們應該怎
    三年級安全教育教案-安全在我心中 全國通用

    2019/6/25 23:14:41

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    作者:xkw_906830194

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    三、教學過程  (一)展開聯想,揭示活動主題  1、師:同學們,請同學先看大屏幕。  課件出現:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。  師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 生1:
    三年級安全教育素材-水災的防范應急自救 全國通用

    2019/6/22 16:09:22

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    作者:xkw_906830194

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    水災的防范應急自救 居住在沿海的居民應常備一些水災救生物品以防在洪水來臨時陷入被動局面,更有利于逃生及生存下來。  常備的水災應急物品:  1、 救生衣 2、 救生繩 3、 救生口哨 4、 橡皮筏
    一、導入    師:同學們,請看大屏幕,你們知道這座建筑物的名字嗎?  (出示哈爾濱防洪紀念塔圖片)。    師:這就是省會哈爾濱的標志性建筑——防洪紀念塔,你們知道防洪紀念塔的  來歷嗎?誰回家
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