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二年級上冊數學教案 - 全冊教案 人教新課標

2019/7/30 22:08:09

教案

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作者:陽光00

2普通點
一、學前準備 ⒈說一說,下面物體哪個長,哪個短。 教師出示幾段長度不同的繩子讓學生比較長短。 ⒉比一比,下列物體哪個長,哪個短。 粉筆和別針比,粉筆長,別針短。 粉筆和鉛筆比,粉筆短,鉛筆長。 提問:粉筆,一會兒說它長,一會兒說它短,這是為什么呢?這根粉筆到底有多長?今天我們就來研究這個
看算式說口訣 把口訣補充完整 3×5= 5×2= 4×5= 5×1= 5×5= 5×3=
教學過程: (總體思路:建立關系、問題導航、探究學習、鞏固應用、總結提高)一、復習鋪墊,建立關系。   課件出示幾個整時的鐘面:鐘面上現在是幾時?  你是什么知道的?  二、創設情境,問題導航 1.課件出示主題圖;小朋友們在做什么?(
教學過程: 導入新課 (一)出示一個小臺鐘 1.問:這是什么?(鐘) 2.它有什么用呢?(能告訴我們時間) 對!鐘表的作用是可以告訴我們時間。 (二)看圖提問 1.看數學課本的封面。 問:這位小朋友叫明明,你能從這3幅圖中看出明明的作息時間嗎? 學生答,師小結: 瞧,明明把一天的時間安排得真好,而且
教學過程 一、創設情境,導入新課。 1.猜謎引入 “我有一個好朋友,滴答滴答不停走,叫我學習和生活,真是我的好朋友。” 這是什么?(鐘表)鐘表可以告訴我們什么?(時間) 師:出示一個鐘面8:05,問學生,這個時間認識嗎? 師:今天,老師和你們一起來認識時間。(板書課題) 2.認識鐘面 通過上學期
。 學 習 過 程教師“復備”欄或學生筆記欄一、創設情景,解讀目標。 1、報數游戲:(1)從1至12報數。(2)12名同學,5個5個地報數。 2 、出示教學目標。 二、自主探究,用心思考。 探究一:認識分 (一)、通過自學,我知道: 1、鐘面上一共有(
教學過程: 一、導入新課 1.猜謎語引入  師:我有一個好朋友,嘀噠嘀噠不停走,叫我學習和休息,真是我的好幫手。這是什么?(生答:鐘表)師:鐘表可以告訴我們什么?(生:時間)師:你能說出你什么時間做什么嗎?  2.師:我們已經認識了整時和整時半,誰能說出鐘面上的時間,(課件出示9時,11時,
談話導入 1.回顧長度單位 說說學過的長度單位有哪些?(厘米、米) 用手比劃一下1厘米和1米的長度。 用手勢比畫一下,60厘米有多長?(課桌的長約60厘米) 揭示活動主題 看來,光記住1米、1厘米有多長還不夠,我們還需要了解身邊一些常見的物體的長度。如果我們對身邊這些常見物體的長度
【教學過程】 一、直觀感知,導入時間概念 師:同學們,我們每天都能好多次地聽到這個聲音。(課件播放上課音樂鈴聲) 師:誰能告訴老師,這段話里涵蘊著什么數學知識呢?(指生說) (師板書:上課時間):你聽得真仔細,老師要為你點贊!同學們,我們要像這位同學一樣,能用心傾聽別人說話,那么,收獲和贊賞
一、情景導入,認識鐘面。 1.播放聲音,導入新課 課件出示:鐘表“滴答”的聲音。 師:這是什么聲音? 師:你們見過鐘表嗎?在哪里見過? 師:鐘表有什么用呢?(告訴我們時間) 師:鐘表有這么多用處,你們想和它交朋友嗎?今天我們就一起來認識鐘表。 2.認真觀察,認識鐘面。 師:現在老師
一、復習導入 (3分鐘) 二、認識時間幾時 (3分鐘) 三、認識時間單位分 (10分鐘) 四、認識時及時分關系(5分鐘) 五、讀寫鐘面時刻 (8分鐘) 六、拓展應用(8分鐘) 一、復習導入 (出示鐘面)填一填 1鐘面上有( )個數字、把鐘面分成( )個大格。 2
【教學過程】 一、復習引入 1.復習鐘面 師:仔細觀察,說一說鐘面上有些什么? 生1:鐘面上有分針、時針,12個數。 生2:每相鄰兩個數之間有一個大格,有12個大格。 生3:每一個大格有5個小格。 生4:60個小格 2.復習認讀整時 PPT出示7時、12時、3時、6時的鐘面 師:在一年級我們已經
教學設計: 創設情境,導入新課。 師:上課的鈴聲剛過,同學們再聽聽,這又是什么聲音? 生:時鐘走動的聲音。 師:時鐘可以告訴我們什么呢? 生:時間。 師:很好。一年級的時候,同學們都學會了用整時或半時的方法表示時間。那大家看看,白板上的這個鐘面是幾時呢? 生:3時。 師:可有時候,生活中的
教學過程: ????一、激趣導入 師:今天老師跟大家猜一個謎語,看看誰最聰明? 課件出示謎語:我有一個好朋友,嘀噠嘀噠不停走,叫我學習和休息,真是我的好幫手。(打一物) 師:是什么? 生:鐘表。 師:鐘表可以告訴我們什么? 生:時間 師:今天我們就來繼續學習“認識時間”。?板書課題:認識時間? 師
學習過程: 一 、溫故知新 1.填空: 鐘面上有(? ?)個大格,有(? ?)個小格。 長長的針是(? ?)針,短短的針是(? ?)針。時針走一大格是(? ?)小時,分針走一小格是(??)分,走一大格是( )分。 2.下面的鐘面上表示的時間分別是幾時?12:00 12:3
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