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三年級上冊數學試題-河北省石家莊市長安區2017-2018第一學期期末考試 人教新課標(2014秋)(PDF版 無答案)
分數的初步認識 把( )個月餅,平均分給( )個人,每人分( )個。 把( )個月餅,平均分給( )個人,每人分( )個。 把( )個月餅,平均分給( )個人,每人分( )。 1 2 一半 把一個月餅平均分成2份,每份是它的 讀作:二分之一 1 2 動手
分數的初步認識 西師大版三年級數學上冊 李樓鄉謝俊飛 學習目標 1.通過具體的情境,進一步感知并理解分數的意義。 2.認識分數,并知道分數的各部分名稱,能認、讀、寫簡單的分數。 你知道嗎? 猴媽媽今天上山采果子,只采到1個果子,可它有兩個寶寶,它想要把這個果子平均分給它的兩個寶
第一單元混合運算 課時1小熊購物1 口算: 3×4+7 7×8-24 7×9+8 26+5×6 45-4×7 13+7×7 38-4×5 16+5
第三單元測試卷(一) 一、填空。(32分) 1.在( )里填上適當的單位。(12分) 2.單位換算。(20分) 9千米=( )米 4000千克=
第三單元測試卷(二) 一、填空。(18分) 1.世界上最長的河是非洲尼羅河,它全長大約是6600( )。 2.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,它大約高8848( )。 3.蜂鳥是現在世界上最小的鳥類,大小和蜜蜂差不多,身體長 度大約是5( );駝鳥是當前世界上最重
第二單元測試卷(二) 一、填空。(20分) 1.最小的三位數和最大的兩位數的和是( )。 2.一個減法算式的差是148,被減數不變,減數增加48, 則差是( )。 3.一個加法算式的和是175,一個加數增加35,另一個加 數不變,則和是( )
課件設計:潘德勇 梁平區和林鎮中心小學 三年級上冊第八單元 分數的初步認識 第1課時 義務教育教科書(西師大版) 把4個月餅平均分給2個人,每人分得( )個。 把2個月餅平均分給2個人,每人分得( )個。 把5個月餅平均分給2個人,每人分得( )個,還剩( )
把9個橙子分給3個同學,怎樣分公平? 把9個橙子平均分給2個同學 把剩下的1個橙子繼續平均分給2位同學    分數的初步認識 椒園小學 楊萍 把剩下的1個橙子繼續平均分給2位同學    活動提示: 第一步:對折,把長方形平均分成2份; 第二步:畫一畫,用斜線畫出其中的一份; 1 2 1 2 分
認識分數 執教者: 劉從蘭 做一做: 把一張長方形的紙平均分成兩份,想好后動手折一折。 A C B 1 2 1 2 1 2 把一張長方形的紙平均分成2份,每份是它的 ,讀作:二分之一 1 2 事物的一半,就可以用 來表示。 1 2 做一做:
分數的初步認識 每人2塊 每人1塊 每人 ?塊 結合分餅的情境思考: 在 1、2表示什么意思? 中: 2、1表示什么意思? 3、 表示什么意思? 2 1 1 — 2 把一個大餅平均分成2份,其中的1份 就是這個大餅的 2 1 1 2 3 4 是多少呢? 方餅的 折一折 涂一涂, 涂出其中
分數的初步認識 把1個餅子平均分成2份,每份是多少個? 1 2 1 2 1 2 1 4 你能折一折、涂一涂,找到長方形的 2 嗎? 1 判斷:下圖中涂色部分是圖形的 12 嗎? ( ) ( ) ( ) √ √ ( ) 8 八 1 8 8 7 × × √ 6
西師大版三年級數學上冊 授課教師:高順 銅梁區西河小學 平均分 每人2個 平均分 每人1瓶 ? 把一個月餅平均分成2份,每份是它的 。 一半 寫作: 2 1 讀作: 二分之一 ......表示平均分 .....
分數的初步認識 第1課時 蔣蘭 分一分 平均分 平均分 把一個月餅平均分成2份,每份是它的 。 一半 2 1 讀作:二分之一 .折出長方形紙的 ,邊折邊想我是怎樣這出來的,哪里可以表示 呢? 動手折一折 涂色部分:
分數的初步認識 2 2 1 1 把1個月餅平均分給2個小朋友    2 1 2 1 2 1 活動要求: ① 拿出信封的手工紙(每人一張),折出它的 ,并涂出它的 。 ② 在小組內說一說你是怎么得到長方形的 的。 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 請看這兩個
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