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    乒乓球 基 本 技 術 概 述 基 本 戰 術 常 識 規 則 目 錄 頁 章 節 頁 乒 乓 球 概 述 乒乓球運動是由兩名或兩對選手,用球拍在中隔一網的球臺兩端輪流擊球的一項球類運動。乒乓球是從網球運動派生出來的
    六年級體育教案 - 蛙泳 全國通用

    2019/7/27 11:21:59

    教案

    290KB

    下載:2

    作者:mlj0531472899

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    一、課前常規: 1、整隊集合,清點人數,師生問好,檢查服裝,安排好見習生。 2、進一步強調游泳課的對自身水中自救技能學習的必要性、安全與衛生注意事項。 3、宣布本課課堂內容、任務教學重點難點,提出課程的教學進度與要求 達成目標:養成良好的課堂常規,讓學生能重視安全的重要性以及對游泳一些常規
    游泳與安全 同學們生活在幸福的、溫暖的家庭里,受到父母的關心、愛護,經常父母會帶我們去游泳,我們都能體會到游泳是一項很受歡迎的運動。經常游泳不僅可以鍛煉意志,而且可以發展肌肉力量,提高關節的靈活性,促進消化吸收,改善心肺功能,增強人的體質。但是,如果不注意游泳衛生,及
    六年級體育課件 - 網 球全國通用 (共20張PPT)

    2019/7/27 11:04:46

    課件

    2326KB

    下載:3

    作者:mlj0531472899

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    網 球 tennis 一:網球起源 誕生在英國 發展在美國 流行于全世界 孕育在法國 英國人沃爾特·克洛普頓·溫菲爾德將早期的網球打法加以改進,使之成為夏天在草坪上進行的一種體育活動,并取名“草地網球”。 1874年,在度假的美國女士瑪麗·奧特布里
    六年級體育課件 -乒乓球 全國通用 (共16張PPT)

    2019/7/26 18:01:43

    課件

    1116KB

    下載:3

    作者:mlj0531472899

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    乒乓球 握拍法、熟悉球性和平擊發球 問題:為什么乒乓球成為中國的國球,而不是足球、籃球等等其他球類? 有三條重要的原因: 一、中國的乒乓球為國家贏得了巨大的榮譽 二、乒乓球運動在中國十分普及,得到國人喜愛 三、乒乓球為中國的長治久安做出過貢獻 一、課的內容: 1、學
    少年拳(馬步橫打) 一、課堂常規 1、集合整隊,報告上課人數,師生問好,考勤。 2、簡介上次課學習與掌握動作情況,啟發提問有關學習問題。 3、報告本課教學目標,闡述教學過程及要求。 4、安排見習生,檢查、整理服裝。 組織方法: ********** ********** ****
    六年級體育課件 -五步拳 全國通用 (共16張PPT)

    2019/7/26 17:55:06

    課件

    338KB

    下載:1

    作者:mlj0531472899

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    五步拳教學(一) 教學重難點 教學重點:五步拳各個動作的連接 教學難點:動作路線清晰,手型,步行正確到位,動作連貫 教學目標 1、掌握五步拳動作,動作路線清晰,手型步法準確。 2、通過學生觀察、模仿、嘗試練習,85%以上學生掌握五步拳的連貫動作。 3、使學生能以積極認真的態度學習,在課堂上
    一、隊長整隊報告人數師生問好     二、宣布內容提出要求安排見習   三、隊列練習 1.原地轉法 2.齊步走──列隊并隊走。 2 | 3分鐘   1.教師安排見習生。       2. 教師提示要求并且
    六年級體育教案 -足球射門 全國通用

    2019/7/26 17:28:38

    教案

    130KB

    下載:2

    作者:mlj0531472899

    免費
    一、隊長整隊報告人數師生問好     二、宣布內容提出要求安排見習   三、隊列練習 1.原地轉法 2.齊步走──列隊并隊走。 2 | 3分鐘   1.教師安排見習生。       2. 教師提示要求并且
    六年級體育教案 -足球腳內側射門 全國通用

    2019/7/26 17:26:02

    教案

    15KB

    下載:2

    作者:mlj0531472899

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    1、激趣導入(2’) 1.1:體育委員整隊集合,檢查人數、服裝。 1.2:師生問好,宣布本課學練內容,情景導入激發學習興趣,強調安全參與體育活動,預防運動損傷的發生。 評價:集合隊伍快速、安靜、整齊,服裝便于運動,精神面貌好,有安全參與體育活動的意識。 2、熱身活動(8’)
    六年級體育教案 -足球腳背傳球 全國通用

    2019/7/26 17:22:08

    教案

    50KB

    下載:2

    作者:mlj0531472899

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    開始部分 (2’) 一.整隊,報數。 二.師生問好。 三.提出本課教學目標和要求 一.組織全班成兩隊站立。 二.教法:教師用口令指揮。 一.要求:快、靜、齊 ******* ******* ♀
    (一)課題引入 搶答問題激發興趣: (1)同學們經常踢不踢足球?喜不喜歡踢足球? (2)大家知道最近有一個大型的足球賽事是什么嗎?(歐洲杯)。 (二)新課講授   1、場地與足球 ●足球比賽場地
    六年級體育教案 -正面雙手墊球 全國通用

    2019/7/26 17:14:44

    教案

    52KB

    下載:1

    作者:mlj0531472899

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    一、課堂常規 1、集合整隊并點名 2、師生問好 3、安排課的內容任務 4、檢查著裝并安排見 習生的課堂內容 二、熱身活動 1、成兩路縱隊繞排球場慢跑兩圈 2、徒手操 (1)頭部運動 (2)擴胸運動 (3)振臂運動 (4)腹背運動 (5)弓步壓腿 (6)側壓腿 (7
    提前到場準備與檢查器械。 2、  接受體委報告,向學生問好。 3、宣布本課內容及目  標。 與學生一起慢跑,結合動作示范與語言提示。 1、  讓學生成體操隊形散開做球操。 上肢運動、踢腿運動、體側運動
    游 戲 導 入 激 發 情 緒 5分鐘 培養學生的自覺紀律作風,發展速度、靈敏性,提高學生的運動興趣,激發情緒、導入主題。 1、課堂常規。 2、游戲:沿線抓人。 1、宣布課的內容與要求。 2、安全教育安排見習生。 3、游戲規則宣布:教師
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