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清空
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    教學過程:  一、激發興趣,引入課題  小朋友們,你們認識它嗎?喔,它是齊天大圣孫悟空,你們喜不喜歡它,說說它有什么本領?  是呀,小朋友們,今天我們就一起來練就一雙火眼金睛。(板貼:擁有一雙“火眼金睛”)  二、趣味游戲,學會觀察  要擁
    教學過程:  一、趣味小測試,激發興趣   前幾天老師做了一個觀察力訓練題,我觀察了半天也沒有看出來,據說100個人里只有2個人能看出來。你們想試試嗎?請大家看一看,圖上有什么?  交流討論。  接下來請大家找找看,兔子在哪里? (
    這幅圖里面的兔子在什么地方? 擁有一雙火眼金睛 模仿秀 模仿游戲 模仿秀 大家來找茬 “我” 中找“找” “競” 中找“竟” 找找這兩只烏龜的不同點一共有幾處呢?要細心一點哦! 觀察力大挑戰 在一大群雪人里面找到熊貓臉! 答案:一樣大 答案:1、6、13、19 你看到了幾種
    暖身:YES OR  NO (5分鐘)  1.要求:大屏幕上呈現今日供應的商品,如果你要買,請把兩只手舉起打開并大聲說YES,不買的話就把雙手在胸前交叉,大聲說NO。幻燈片出示商品圖片和價格  礦泉水1元 ,作文本3元,清湯粉
    歡迎來到心里課堂 1元 1元 3元 385元 5元 7元 3元 10元 10元 15元 用好零花錢 我的50元使用計劃 圖圖媽把哪些東西列為可買不可買的 [來自e網通客戶端]
    課堂規則 1、本節課可能需要經常移動位置,我能保持安靜有序; 2、無論我站(坐)在哪個位置,我能做到始終注視老師; 3、當老師或同學分享時,我能做到認真傾聽; 地面區域示意圖 A D C B 請選一個區域,快速、安靜站好! 游戲:我說你做 規則:1、學習7個手語動作; 2、老
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