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該資料為視頻資料,畫面清晰、制作精良、內容生動,發音準確流暢,有較強的教學針對性,有助于同學們消化吸收教學內容,并能夠活躍課堂氛圍,是很好的教學輔助資料,歡迎廣大師生下載使用! [來自e網通客戶端]
一、導入: 師:在音樂的大家庭中,還有一位重要的成 員,她集音樂、詩歌、舞蹈、戲劇于一身并以歌唱為主,散發著無窮的藝術魅力,她就是歌劇。 首先我給大家播放一段歌劇的音樂片段,然后請大家聽完這段音樂回答幾個問題,大家要注意聽了。(播放《卡門序曲》) 1、這段音樂的情緒如何?(熱烈歡快的) 2、這段音
花城版六年級音樂下冊6盧溝謠 教案

2019/7/3 18:32:12

教案

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作者:lqq0054

網校通專供 1高級點
教學過程: 第一課時[來源:Z。xx。k.Com] 師生問好: 組織教學,師生問好。 二、導入: 師:上節課我們學習了一些基本的樂理知識,同學們還記得嗎?[來源:學_科_網Z_X_X_K] 學生回答。 師:那我們一起來回憶一下。 (七個基本音級、拍號、四分音符、八分音符、二分音符) 師:看來同學們
六、說教學過程 本節課的教學過程我是這樣思考的,設計思路分為五個環節:情景導入--初步感知--探究學習--拓展延伸--小結作業。下面,我將分別來介紹這五個環節: 第一環節是新課導入環節 好的導入是成功的一半,為了培養學生的興趣、營造濃郁的音樂課堂氛圍。 我將采用故事導入法,課堂伊始我會播放《
  活動過程:   一、談話導題   師:小朋友喜歡鳥嗎?小朋友知道哪些鳥?它們是什么樣的?   小結:鳥的種類非常多,我們平時只能看到很少幾種,這是為什么呢?[來源:學。科。網]   二、欣賞嗩吶曲《百鳥朝鳳》   1、聽故事《百鳥朝鳳》。   說說鳳凰是一種什么樣的鳥?世界上有沒有真正的鳳凰?
教學過程: 一、復習上節課的歌曲〈一只鳥仔〉,學唱第二段[來源:學科網ZXXK] 先聽一遍歌曲, 有節奏地讀一遍兩段的歌詞。特別是第二段歌詞。[來源:學|科|網] 跟隨伴奏演唱第二段。 兩段一起演唱。 二、欣賞〈空山鳥語〉 1、引入。 “空山”是出自唐代王維的詩“空山不見人”的意思。整個曲子的意境
1、創設情境 《苗苗》題曲(調動學生對本課學生興趣,吸引學生注意力) 。 師: 這首歌曲就是這節課我們要學唱的歌曲《小鳥小鳥》。 2、聽歌曲范唱。 3、教師彈歌曲《小鳥小鳥》伴奏請 學 生唱哼鳴, 有會吹口哨 的同學可以吹哨(熟悉歌曲旋律) 。[來源:Z|xx|k.Com][來源:Zxxk.Com]
教學過程 (一)、復習導入 1、復習上節課的內容。 2、感受藏族題材歌曲的風格特點。 師:同學們,老師播放一首歌曲,(《走進西藏》)大家聽一聽是什么民族的歌曲? 生:藏族。 師:我國是一個多民族的國家。那么今天呢,老師要帶著大家到西藏去旅游,看一看那 [來自e網通客戶端]
六年級下冊音樂教案-2 童話香巴拉 西師大版

2019/6/11 16:23:21

教案

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作者:shijuan001

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一、視唱練習 二、教唱歌曲 1、老師介紹本首歌曲的調子和調號,以及作者等。 2、全體同學自己大聲地朗讀一遍歌詞。 3、學生彈奏旋律, 全體同學跟琴練習。 4、老師彈奏旋律,同學們用 “啦”練唱。 5、老師彈奏兩個小節的旋律,學生跟琴唱歌詞。 6、全體同學跟著琴聲小聲練唱,唱完之后老師指出不足 之
《我的家在日喀則》教案教學內容:《我的家在日喀則》教學目的:1、通過學唱《我的家在日喀則》,了解藏族歌舞音樂的風格,培養學生喜愛藏族文化和藏族歌舞藝術的興趣。2、充分調動學生學習的興趣和積極性,引導學生有創造性地參與音樂實踐活動。3、引導學生探索、體驗不同風格特點的民族音樂。教學重點、難點:1、有表
六年級下冊音樂教案-2 欣賞 天路 西師大版

2019/6/11 16:23:17

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作者:shijuan001

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過程 導 案 學 案備 注情 景 引 入導入: 1、在中華民族的大家庭里,生活著五十五個能歌善舞的少數民族,和漢族一樣,民歌也是各少數民族音樂中最基本的音樂形式。它們流傳最廣,數量最多,始終伴隨著各民族 [來自e網通客戶端]
六年級下冊音樂教案-2《珠穆朗瑪》 西師大版

2019/6/11 16:23:15

教案

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作者:shijuan001

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一、組織教學 師生問好! 二、導入新課 1、在中華民族的大家庭里,生活著五十五個能歌善舞的兄弟民族,和漢族一樣,民歌也是各少數民族音樂中最基本的音樂形式。它們流傳最廣,數量最多,始終伴隨著各民族群眾的生活,表達他們喜怒哀樂的情感以及對美好生活的向往和理想 [來自e網通客戶端]
(一)學科整合 激趣導入 1. 師:同學們,看看老師 手里拿的是什么?(小紙船)我們每個人都有自己的愿望,小紙船的夢想是有個美麗、寧靜的家園,老師想知道我們同學心中的夢想是什么?誰能說一下? 生:回答 2. 師:同學們的想法都非常棒!請你拿出彩紙,咱們也來折一只滿載理想的小紙船,用
六年級下冊音樂教案-4 多瑙河之波 西師大版

2019/6/11 16:23:12

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作者:shijuan001

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教學過程 一、復習導入二、學唱《老人河》1、老師介紹歌曲2、教唱歌曲鋼琴伴奏師介紹歌曲:《老人河》是美國音樂劇《戲船》中的主題曲,由美國作曲家J.克恩作曲,克恩出生在紐約,從小在母親的指導下學習鋼琴,17歲時進入紐約音樂學院學習作曲。《老人河》創作于1927年,歌曲帶有敘事性和哀怨情緒,反映了美國黑
六年級下冊音樂教案-4 伏爾加船夫曲 西師大版

2019/6/11 16:23:10

教案

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作者:shijuan001

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教學過程:一、導入(5分)1、出示課件列賓的油畫《伏爾加河上的纖夫》師:這幅畫是哪個國家、哪位畫家的作品、作品的名稱是什么?生:俄國畫家列賓的油畫《伏爾加船夫曲》。師:作品表現了什么?(學生分組討論)生回答后教師總結:在沙皇統治下的俄 [來自e網通客戶端]
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