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一、Warming up: 1、Greeting: T-Good morning,how are you? Nice to meet you!Nice to meet you,too. S-Good morning.I’m fine,thank you!Nice to meet you,too
Unit 4 When is the art show? (B) Read and write puppy baby cat kitten baby dog baby rabbit bunny baby chicken chick Sarah‘s cat has two kitt
PEP小學英語五年級下冊 Unit 4 When is the art show? (B) Read and write 教學設計 Step 1. Warming up 1.Greeting. How are you? 2.Let’s sing: “Baby Animals.”
What’s wrong with you? Unit 3 Lesson 1 英語 五年級下冊 山東科學技術出版社 I feel happy. feel 感受到 ; 覺得 Look at the pictures and say your feelings.(觸景生情) I feel ...
Step 1: Warm-up 1.Enjoy a song: An apple a day. 2.Greetings and have a free talk. T: How are you? Ss: Fine, thank you. And you? T: I’m fine, too.
本資料由河北竹露科技有限公司提供,并獨家授權學科網在互聯網進行發布。本課件同步于課本教材,為冀教版一年級起的英語對應課件,全部根據教材改編!歡迎下載使用!注:本套資料為出版資料,并獨家授權學科網首發,盜版必究! [來自e網通客戶端]
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car I can read : [a:] ar ear home school far near zoo hear near ear [ɪə(r)] far bar out I can read : sea ea [iː] [au
1.Warming up Greetings. 歌曲the month 導入。 句型復習 2.Learn new word and sentences. 3.Let’s ta
課前準備(2分鐘) 課前讓學生制作五個生詞的詞卡,便于課堂中相互交流。 教學過程 一、Warm-up (5分鐘) 1、Watch a video about seasons. Lead-in the new lessons. Show a card of season.
Step1 Warming up(3分鐘) 師生互問候 利用《四季歌》導入 復習上學期天氣知識 Step2 Learning(15分鐘) 1.學習season (1)拼讀和書空。 (2)s e a s o n
Step 1 Warm-up And review 2.Let’s sing播放動畫視頻,聽唱中初步感知26個字母在單詞中的發音。 3.Review 復習Units1-2字母組合及例詞的發音。 4.教師利用課件呈現一句話:My English have chicken and fis
) 1. A. wash B. water C. watch ( ) 2. A. parent B. present C. password ( ) 3. A. sweep B. sleep C. sweet ( ) 4. A.
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