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第一課時 1、導入引出主題: 同學們,豐富多彩的游戲活動給我們帶來了快樂,有益的游戲活動已經成為我們生活中的調味品,使我們的身體更加健康,心情更加舒暢。那么這次活動我們就以《我們一起玩游戲》為主題,好嗎? 2、確定主題,板書――主題二《我們一起玩游戲》 3、提出問題。 (1)你平時都玩什
第一課時 1、導入,引出主題 同學們,我們現在猜個謎語好不好,上面毛,下面毛,中間一顆黑葡萄。(打一人體器官)誰來說一下這是什么器官?你們知道它都有哪些結構,有哪些作用?這些你們想知道么,那么這次活動我們就以《我們的眼睛》為主題,好嗎? 2、確定主題,板書 主題一《我們的眼睛》 3、提
二年級綜合實踐教案-走進春天 晉科版

2019/7/12 16:55:38

教案

458KB

下載:1

作者:xkw_906830194

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 第一課時  一、初步觀察,發現問題尋找春天——各自利用合適的時間走出教室,到校園、村莊、公園、田野等各處走一走,看一看,初步觀察,發現春天的變化,尋找春天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可攝像、可帶實物)。在觀察中發現問題。  二、討
一、創設情境,激發動機,引入主題 活動目的 激發學生聯系實際探究如何面對生活中存在的不安因素。 活動設計 1、問題導入,激發學生興趣。 生活中有哪些危險會傷害我們的身心呢? 聯系生活實際舉例。 2、觀看圖片,直觀感受危險帶給人們的傷害。 教師出示生活中危險給人類帶來的痛苦與傷害的圖片
一、創設情境、引人主題。 1、談話:老師在洗碗的時候,倒入了洗潔精。洗著洗著發現了一個好玩的游戲,你們想知道是什么游戲嗎? 2、教師吹泡泡,激發學生興趣。 3、以課件形式提問(生大膽猜測,相互交流。) 二、探究路 1、教師指導學生用自己熟悉的方法調制泡泡液、制作泡泡器。
一)問題導入 1、課前準備:學生每人準備一、兩種食物。活動時把其放置于教室中間的大桌子上。 2、活動過程:活動開始了,看著琳瑯滿目的食物孩子們都顯得很興奮。他們不由自主的和身邊的朋友介紹起自己帶來的食物,教室里熱鬧極了。 (二)生成主題 (1)引出主題 教師:“同學們,看到桌上這各式各樣的
、創設情境,激發動機,引入主題 活動目的:對保護蛋寶寶的活動產生深厚興趣,思考保護方法,引起探究方法。 活動設計 1、兒歌導入,激發興趣。營養豐富味道好,餐桌飲食少不了。今天用它做活動,體驗照顧蛋寶寶!如果雞蛋讓你照顧,你該如何保護蛋寶寶? 2、在交流、總結已有認識的基礎上,談談自己或所在小
1、在校園里有許多安全事故的發生,主要受傷的原因有( )、( )、( )等等。 2、如果自己不小心碰傷,處理的辦法有( )、( )。 3、采訪別人時一定要做到有禮貌。采訪時,第一句話要說:“( )
三年級下冊綜合試題-四川省簡陽市2018-2019學年下學期四年級期末試卷 全國通用(含品德 科學 生命 生態 安全 圖片版,無答案)三年級下冊綜合試題-四川省簡陽市2018-2019學年下學期四年級期末試卷 全國通用(含品德 科學 生命 生態 安全 圖片版,無答案)三年級下冊綜合試題-四川
三年級下冊綜合試題-南充市 2018-2019 學年度下期教學質量監測 全國通用(PDF版,無答案)三年級下冊綜合試題-南充市 2018-2019 學年度下期教學質量監測 全國通用(PDF版,無答案)
1、 激情導入 教師講述自編的有關玩具的故事,引導學生對玩具的聯想和回憶。 ??? 教師用變魔術的方法“變出”課前準備好的各種玩具,引起學生對玩具強烈的興趣。 ??? 教師提問:你們都有哪些玩具?這些玩具有什么功能? ??? 教師小結,靈活地導入課題。 ??? 2、講授新知 ??? 教師簡單講述玩具
請同學欣賞一組圖片和一首小詩 (播放 《 家》? ) 大家還記得詩的名字嗎? (板書 家) 詩中都說了誰的家? 今天就來研究動物的家 (板書 動物的) 你認識哪些動物? 把你的資料和同桌交流一下 (學生自由交流) 誰愿意給大家說一說 1. 出示動物的家 2. 幫助動物找家 3. 出
一、談話導入: 同學們,當你們打開書包時,看一看,再想一想,什么東西最多?今天就讓老師帶大家一起走進紙的世界。 二 、開展活動 1.???談話。師:說到紙你們想了解什么?   師:同學們提的問題都很好,說明大家對紙都很感興趣,確實,紙是人類必不可少的生活用品,人們天天都要用到紙。自從人類發明了紙,紙
一、談話導入: 同學們,當你們打開書包時,看一看,再想一想,什么東西最多?今天就讓老師帶大家一起走進紙的世界。 二 、開展活動 1.???談話。師:說到紙你們想了解什么?   師:同學們提的問題都很好,說明大家對紙都很感興趣,確實,紙是人類必不可少的生活用品,人們天天都要用到紙。自從人類發明了紙,紙
(課件播放各種車行駛在馬路上的錄片) 師:每當我們站在馬路邊,就會看到各種各樣,來來往往,川流不息的車輛。車已經成為我們生活中不可缺少的交通工具。你看,這些有特殊用途的車,更是為人們的生活帶來了許多的方便。這外面的世界簡直就是一個車的世界。 (板書課題:車的世界) 師:這節課,我們一起到
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